为确保市级教研课题《主题意义引领下的小学英语单元整体教学设计的实践研究》顺利规范地完成结题工作，提高结题质量，3月6日上午，区小学英语教研员张红老师带领全体课题组成员在白马中心小学举行了课题结题专项研讨活动。
活动的第一阶段，课题组成员和白马小学的全体英语老师观摩的白马小学的彭常丽执教的四年级下册Unit2 After School(story time)一课。整节课教学环节清晰，教师引导学生在体验中学习，在实践中运用，在迁移中创新，注重学生自主学习能力的培养。课堂上围绕本单元的主题意义，深入发掘教材的育人价值，培养了学生人文素养。
活动的第二阶段，课题主持人、区小学英语教研员张红老师从“学习思考，了解课题研究流程；对标找差，丰富课题研究材料；群策群力，做好课题展示活”三个方面对课题进行了再一次的全面梳理，并就下一步的课题研究工作进行了细致的分工部署。研讨活动中，各位课题组成员积极发言，畅所欲言，就自己在课题研究中遇到的问题和困难进行了分享，大家共同探讨解决之道。
此次结题工作专题研讨活动的成功举办，不仅为老师们提供了一个交流平台，也为结题工作提供了有力的支持和保障。相信在各位教师的共同努力下，课题结题工作一定会取得更加优异的成绩。
（撰稿：黄永志 一审：方余顺 二审：左周慧 三审：黄永志）
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