2023年5月10日下午，南京市五老村小学送教活动在白马小学举行。本次活动主题为“聚焦新课标，优化作业设计”，活动旨在进一步明确作业设计的重要性，探讨作业与课堂教学的融合，开展作业设计的研究，提升作业效能。
语文专场
活动分为四个环节，第一环节是南京市马府街小学施璟玥老师的低年段作业设计汇报。施老师以《要下雨了》一课为例，从作业目标、作业设计和设计思路三方面进行详细阐述。并通过观看精品课视频，进一步明确如何将作业融入到课堂教学中。
低年段作业设计汇报（施璟玥老师）
活动第二环节由五老村小学高羽菁老师就高年段的作业设计进行汇报，高老师以《竹节人》一课为例，从作业缘起、作业内容和作业设计反思三方面进行具体阐述，其中强调在作业设计中要考虑多学科的综合性参与。
高年段作业设计汇报（高羽菁老师）
活动第三环节由南京市秦淮区教研员张莉老师开展主题为“聚焦新课标，优化作业设计”的专题讲座。首先。张老师结合当下的教育背景，强调了作业设计研究的重要性；接着，对于低年段的作业设计，张老师指出要关注情境的创设、关注语文学科的本质、将作业和课堂教学相融合、打开思路丰富作业样式；针对高年段的作业设计，张老师强调：①关注语文要素，研究教材；②借助任务群的理念；③有清楚的作业评价目标。
“聚焦新课标，优化作业设计”专题讲座（教研员张莉老师）
活动最后环节是由本校教师展示个人的作业设计，并进行互动交流。其中方余顺老师展示了《杨氏之子》一课的“一课三单”作业设计，并就自己的设计思路进行大致阐述，最后教研员张老师针对该设计提出几点建议，首先肯定作业设计的规范与完整；此外张老师指出作业设计要有自己的特色。
数学专场
首先由南京市佳营小学的优秀教师代表陈博文老师进行中段作业设计汇。陈老师以“双减背景下创新性单元评价设计与思考”为主题，分别从评价定位、评价题目研制、课程设计等方面进行了阐释，最后以苏教版三年级下册《小文带你识“千米”》为例，进行了具体说明。陈老师的作业设计以新课程标准为基础，紧贴教学目标和生活实际，给各位数学老师深刻的启迪。
接着由南京市五老村小学孙谦校长对教师专业的发展提出建议，孙校长认为教师专业的发展离不开每一位数学教师，每位教师都要善于抓住契机，要有不怕困难，乐于贡献的精神，才能实现自身专业发展的量变到质变！另一方面提到了团队合作，学校的发展关乎每一位教师，孙校长认为教师队伍要结合起来，凝心聚力才能推动学校的发展！
通过本次五老村送教活动，老师们更加明确了作业设计的重要性，对于如何将作业与课堂教学相融合有了新的启发。 （撰稿：郑霏 韩艳敏 一审：吴越 李银霞 二审：方余顺 三审：黄永志）
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